拿著離校手續單，繳回學生證，蓋完最後一個單位，教務處的圖章；就這樣， 二零零六年六月7日，完成台灣神學院的離校手續後，就實質意義而言，我已經畢業了！
接下來，就是等著下禮拜二的畢業典禮，一個形式意義的完成。
我畢業了！真不敢相信！回頭看這一年的路，總覺得不太真實。懷孕、生產、月子、育兒、上課、報告、實習、論文…而現在，我要畢業，即將受派到地方教會。這所有的事就在過去的十個月中完成，是怎麼辦到的？我也不知道。
是能力高強？還是情緒管理得當？或者天性樂觀？我不認為。 雖然從以前念社研所時，就被博班學長戲稱女超人的我，早就習慣身兼數職的生活，但是，面對學生、太太、媽媽和實習生的多重角色，一不小心，很容易就偏離軌道，情緒失控，弄不好，來個產後憂鬱症還得了！而且，在畢業時點和Lulu的成長只有一次的時間壓力下，不能把任何時間浪費在情緒上，休息要真正地休息，工作要完全投入地工作，玩耍要盡情的玩耍（當然最主要是和豬家那兩口子玩耍）。
說我要求太高嗎？可能是的，不過，我也設了一些底線，例如，不要期待自己還是原來那個露娘，對自己的表現先打個七折再說；不管其他人有什麼想法，我知道自己在做什麼就好！倘若真的沒辦法，畢不了業的話，那就先說聲抱歉，畢竟Lulu和小草比較重要！說實話，有時候過於急躁的服事只是滿足自己的慾望，成就感、自我存在意識的再確認、或是某種舞台表現欲，說到底，反而傷害到許多人！而且，我深信，人生的每一路徑都有神奇妙的帶領，隨處皆風景！享受神的同在比勉力追趕某一目標的實現還更重要！
嗯！我是太隨性了吧！不過，弔詭的是，好像就是這種人們看作隨性的生活態度讓我悠悠哉哉到今日，也還有熱情繼續往前邁進。
回想過去兩次印象深刻的畢業經驗。一次是大學，另次是研究所。在那個社會組錄取率還維持在20％的年代，當個大學畢業生還算是個受過高等教育的少數人類，雖然我念的是吊車尾的國立大學，讓我老爸覺得抬不起頭，我也一度覺得自己前途無望，連賣陽春麵都沒資格。不過，因我性好交遊，開學後很快就忘掉聯考的挫折，和老師同學玩得一塌糊塗，所以很快放棄出國讀書的機會，繼續留在台灣過我快樂的日子。
大學畢業時，考上某校社研，還陰錯陽差拿了個獎學金，系學會幫我做了個大紅紙，張貼在校園中（可能是覺得在社會學圈邊緣的某大學竟然有人可以考上某校，還拿到獎學金，很不可思議吧！）。學校小、人數也不多，雖然我對公眾活動並不熱心，但是，走了四年的校園，總是會被記得。好像就因為這樣，畢業，對我、我的家人（尤其是我那總覺得我不夠好的老爸）、那時的BF，還有其他學弟妹來說，似乎是件值得被紀念的事。
回頭看那時的照片，哇哈！還真是青春到不行！畢業典禮、畢業茶會，以及接下來的西華聚餐，就在大學畢業典禮的那天，時時刻刻都有一種迎向無限未來的期待和肯定感，身邊的人和我自己都認定著，是的，我可以做到！
研究所畢業時，沒有什麼叫做畢業典禮的東西，交出論文，辦完離校手續，就是畢業。畢業前半年，已經搬離學校宿舍，回到自家。撰寫論文的時間是痛苦難熬的，一方面要面對龐雜的論文資料，另方面須處理內在的紛亂情緒，然而，最痛苦的還是，在這個過程中，被迫正視自己能力不足的現實，畢竟每一個領域都有其相對應的能力和性格，而且，在衡量自己適不適合某一工作時，能力往往是其次，性格才是重點。一個學術工作者和企業家的能力可能相去無幾，但是性格卻天差地遠。而我，在這個學習的過程中，開始許多的自我提問：雖然妳很喜歡、而且期待可以在社會學領域有所發揮，也得到許多的幫助，但是，妳真的適合繼續從事學術研究嗎？這真的是妳要投注一輩子心力的地方嗎？這條路走下去，要走去哪裡？
雖然我是同儕中進度最快的，也算是最順利的（在外人看來），但是，我的質疑越來越多，越來越深。所以，一寫完論文，交出論文，彷彿得到生命中最大的解脫，我想要完完全全離開這個圈子，不想再回來了！也不要再讓這些東西給綁住了！或是說，我想給自己一段時間好好沈澱一下，不管要不要繼續走社會學研究之路，都必須真正了解自己的內在意圖為何？
因此，我去了某大會計師事務所做產業研究。
即便如此，在老師殷殷的關切下，仍然和社會學保持禮貌的距離。幾篇和老師合寫的文章發表後，回應也不錯，淡化些研究能力和性格上的自我質疑，好像可以繼續走下去了！不過，另一個問題仍然存在，甚至越來越強烈，那就是，我要投入的目的和意義何在？是想在學術圈佔有一席之地？還是真的想留下些東西？
拿同樣的問題問我的老師，妳做研究的目的為何？她說，她想為台灣的歷史留下些資料，特別是一些重要的人事物，一些具有理論意義的反省思考。她說，她要把她所有的訪談資料釋出，讓更多人可以用它來作研究。
是這樣的，那我呢？
幾度跌跌撞撞後，更清楚自己應該走的路，決定進入神學院，四年後的今天，我要畢業了！比較起前兩次的畢業經驗，總覺得這次沒有畢業感，頂多是完成某一階段的學習。大學畢業時，那個意氣風發，覺得世界繞著我轉的自己；研究所畢業，那個毫無目標，仍在等待和尋找的自己，都好像離我遠去…
明確地說，這應該是一種歸屬感的轉移。大學時，我的歸屬是學校老師和同學，雖然要向她們說再見，但是，因為大學的愉快經驗，我將歸屬的期待置於研究所生活，希望那是充滿思辨刺激的；研究所時，我的歸屬是學術研究，當要離開時，我仍然在歸屬的轉移中遊蕩著，恐懼這個學術的歸屬會因我的離開而消失。
而現在，我的歸屬既不是學校，也不是知識學術，我的歸屬是那個一路引領我，繼續牽我走未知路的天父上帝，無論我在哪裡，做些什麼事，我的歸屬永遠帶給我完全的安全感，賜我完全的平安。
要畢業了！真好！
接下來，就是等著下禮拜二的畢業典禮，一個形式意義的完成。
我畢業了！真不敢相信！回頭看這一年的路，總覺得不太真實。懷孕、生產、月子、育兒、上課、報告、實習、論文…而現在，我要畢業，即將受派到地方教會。這所有的事就在過去的十個月中完成，是怎麼辦到的？我也不知道。
是能力高強？還是情緒管理得當？或者天性樂觀？我不認為。 雖然從以前念社研所時，就被博班學長戲稱女超人的我，早就習慣身兼數職的生活，但是，面對學生、太太、媽媽和實習生的多重角色，一不小心，很容易就偏離軌道，情緒失控，弄不好，來個產後憂鬱症還得了！而且，在畢業時點和Lulu的成長只有一次的時間壓力下，不能把任何時間浪費在情緒上，休息要真正地休息，工作要完全投入地工作，玩耍要盡情的玩耍（當然最主要是和豬家那兩口子玩耍）。
說我要求太高嗎？可能是的，不過，我也設了一些底線，例如，不要期待自己還是原來那個露娘，對自己的表現先打個七折再說；不管其他人有什麼想法，我知道自己在做什麼就好！倘若真的沒辦法，畢不了業的話，那就先說聲抱歉，畢竟Lulu和小草比較重要！說實話，有時候過於急躁的服事只是滿足自己的慾望，成就感、自我存在意識的再確認、或是某種舞台表現欲，說到底，反而傷害到許多人！而且，我深信，人生的每一路徑都有神奇妙的帶領，隨處皆風景！享受神的同在比勉力追趕某一目標的實現還更重要！
嗯！我是太隨性了吧！不過，弔詭的是，好像就是這種人們看作隨性的生活態度讓我悠悠哉哉到今日，也還有熱情繼續往前邁進。
回想過去兩次印象深刻的畢業經驗。一次是大學，另次是研究所。在那個社會組錄取率還維持在20％的年代，當個大學畢業生還算是個受過高等教育的少數人類，雖然我念的是吊車尾的國立大學，讓我老爸覺得抬不起頭，我也一度覺得自己前途無望，連賣陽春麵都沒資格。不過，因我性好交遊，開學後很快就忘掉聯考的挫折，和老師同學玩得一塌糊塗，所以很快放棄出國讀書的機會，繼續留在台灣過我快樂的日子。
大學畢業時，考上某校社研，還陰錯陽差拿了個獎學金，系學會幫我做了個大紅紙，張貼在校園中（可能是覺得在社會學圈邊緣的某大學竟然有人可以考上某校，還拿到獎學金，很不可思議吧！）。學校小、人數也不多，雖然我對公眾活動並不熱心，但是，走了四年的校園，總是會被記得。好像就因為這樣，畢業，對我、我的家人（尤其是我那總覺得我不夠好的老爸）、那時的BF，還有其他學弟妹來說，似乎是件值得被紀念的事。
回頭看那時的照片，哇哈！還真是青春到不行！畢業典禮、畢業茶會，以及接下來的西華聚餐，就在大學畢業典禮的那天，時時刻刻都有一種迎向無限未來的期待和肯定感，身邊的人和我自己都認定著，是的，我可以做到！
研究所畢業時，沒有什麼叫做畢業典禮的東西，交出論文，辦完離校手續，就是畢業。畢業前半年，已經搬離學校宿舍，回到自家。撰寫論文的時間是痛苦難熬的，一方面要面對龐雜的論文資料，另方面須處理內在的紛亂情緒，然而，最痛苦的還是，在這個過程中，被迫正視自己能力不足的現實，畢竟每一個領域都有其相對應的能力和性格，而且，在衡量自己適不適合某一工作時，能力往往是其次，性格才是重點。一個學術工作者和企業家的能力可能相去無幾，但是性格卻天差地遠。而我，在這個學習的過程中，開始許多的自我提問：雖然妳很喜歡、而且期待可以在社會學領域有所發揮，也得到許多的幫助，但是，妳真的適合繼續從事學術研究嗎？這真的是妳要投注一輩子心力的地方嗎？這條路走下去，要走去哪裡？
雖然我是同儕中進度最快的，也算是最順利的（在外人看來），但是，我的質疑越來越多，越來越深。所以，一寫完論文，交出論文，彷彿得到生命中最大的解脫，我想要完完全全離開這個圈子，不想再回來了！也不要再讓這些東西給綁住了！或是說，我想給自己一段時間好好沈澱一下，不管要不要繼續走社會學研究之路，都必須真正了解自己的內在意圖為何？
因此，我去了某大會計師事務所做產業研究。
即便如此，在老師殷殷的關切下，仍然和社會學保持禮貌的距離。幾篇和老師合寫的文章發表後，回應也不錯，淡化些研究能力和性格上的自我質疑，好像可以繼續走下去了！不過，另一個問題仍然存在，甚至越來越強烈，那就是，我要投入的目的和意義何在？是想在學術圈佔有一席之地？還是真的想留下些東西？
拿同樣的問題問我的老師，妳做研究的目的為何？她說，她想為台灣的歷史留下些資料，特別是一些重要的人事物，一些具有理論意義的反省思考。她說，她要把她所有的訪談資料釋出，讓更多人可以用它來作研究。
是這樣的，那我呢？
幾度跌跌撞撞後，更清楚自己應該走的路，決定進入神學院，四年後的今天，我要畢業了！比較起前兩次的畢業經驗，總覺得這次沒有畢業感，頂多是完成某一階段的學習。大學畢業時，那個意氣風發，覺得世界繞著我轉的自己；研究所畢業，那個毫無目標，仍在等待和尋找的自己，都好像離我遠去…
明確地說，這應該是一種歸屬感的轉移。大學時，我的歸屬是學校老師和同學，雖然要向她們說再見，但是，因為大學的愉快經驗，我將歸屬的期待置於研究所生活，希望那是充滿思辨刺激的；研究所時，我的歸屬是學術研究，當要離開時，我仍然在歸屬的轉移中遊蕩著，恐懼這個學術的歸屬會因我的離開而消失。
而現在，我的歸屬既不是學校，也不是知識學術，我的歸屬是那個一路引領我，繼續牽我走未知路的天父上帝，無論我在哪裡，做些什麼事，我的歸屬永遠帶給我完全的安全感，賜我完全的平安。
要畢業了！真好！
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快生了吧！？大家都跟你一起緊張呢！