心魔

James那篇討論「PODCAST台灣困境」的〈Get some Byzantine?〉實在越想越有意思。在那篇文章裡，他既補充了我沒有考慮到的「製作時間成本」以及「閱聽者進入障礙」的問題，並且在文末還筆鋒一轉，酸了台灣教育機構一下。

酸的好。事實上，我一直不太能夠理解的地方正在於，台灣各大學、系所、研究機構那麼喜歡排演講，然後演講的時候又是DV錄影、又是PPT檔案、又是數位錄音筆的，可是最後的東西都去了哪裡？有良心一點的，自己弄個網路空間，把影像上傳，然後限定你用「IE＋MEDIA PLAYER 10」收看，但大多數的紀錄最後都還是去了那陰暗潮濕的檔案櫃裡。

你說公家單位顢頇迂腐，所以在這方面動作較慢，可是偏偏私部門的講堂一堆（誠品、富邦、洪網、台社、學學文創），但卻也沒有任何一個單位想要把課堂內容擇要，用PODCAST的方式，釋放出來（謎之音：連BoF都沒有哩。。。）。是因為要把內容留著賣錢？還是對於網路新技術真的那麼陌生？相較之下，英文的講堂PODCAST倒是一抓一把。

雖說網路無國界，但是「語言」卻是一個最明顯的界線。而這些研究機構、菁英講堂動不動就說自己要成為「兩岸華人的中心」，但是卻又不利用PODCAST、VLOG先建立自己的口碑，倒也是讓人費疑猜。

台灣的社運團體似乎也面臨類似的困境。甚至，當我看了菲律賓、馬來西亞的podcaster和vloger，還有香港社運團體在WTO期間拍攝的YOUTUBE短片後，就不免感嘆：為什麼，台灣的社運團體在這方面幾乎是空白的？

又或者，即使社運團體想到要利用網路（精確的說：部落格）作為發佈消息、串連行動的地方，但是他們卻往往把網站架設在無名小站、網路城邦，這些--表面上看起來人聲鼎沸，但是對於社運團體最需要的「資訊混搭」，卻有著重重限制的--不友善的BSP。而或許，這又是一個「把社運成果等同於媒體報導」的網路翻版吧。

唉，面對網路，教育單位、私人講堂、社運團體，倒是展現某種一致性啊。而這種一致性到底是來自於網路新技術的學習成本過高、英文網站操作介面不好理解，還是主事者自己的心魔哩？