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魔鏡啊，魔鏡：AI 時代的設計實踐、知識謙遜，與教育反思

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足球能否催化氣候行動？

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在崎嶇邊界上學習：Ethan Mollick 談 AI 時代的學徒制危機

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從職業到任務：AI 時代為什麼更需要跨領域？

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粒子與量子：唐鳳×東浩紀論技術、民主與多元世界

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當 AI 讓一切都變簡單？迭代、判斷力，與設計決策

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當氣候變遷開始改變世界盃：數據、球員，與球迷

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學校本是閒暇之地：聽塔爾薩大學教學實驗有感

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跨領域的觀星者：石井裕談未來願景與語言轉譯

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偶然與突破：看曆本純一教授《最終講義》雜感

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